愛知県立大学情報科学部様
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情報系演習室向け講義AVシステム
高性能AV機器を備えた演習室で、創造力を育み、研究開発の実践力を高める。

課題

活発なディスカッションを生み、専門性の高い演習が行える教室を構築したい。

解決策

各種機器でシミュレーション結果やアイデアを共有し、ハイクオリティな授業を実現する演習室を構築。

今回のリニューアルにより、演習室を利用する学生が格段に増えました。

愛知県公立大学法人 愛知県立大学 情報科学部 教授 吉岡 博貴様
※所属は納入時のものです。

背景

情報科学部の演習室を全面リニューアル

近年、Society 5.0に代表される人間中心の社会を実現するために、「テクノロジーと人間の感性・創造性を結びつける感性情報学」や、「科学と感性を融合させて価値創出を支える新しい教育」が注目されています。こうした潮流の中、愛知県立大学情報科学部様では、知能メディアやメディア情報系の専門教育をさらに深化させるための新たな学びの場が求められていました。そこで、情報科学部と大学院情報科学研究科の学生が使用する「演習室1」のシステムを全面リニューアル。5年前に整備された、ディスカッションを活性化する空間から一歩進み、より専門的で高度な研究開発に対応できる演習室へと進化しました。


システムの概要

多様化する授業での使いやすさを追求したAVシステム

今回のリニューアルでは、コンピューターを活用した多様な授業、グループワーク、ゼミなどを行う演習室として、信頼性・運用性・セキュリティの確保を前提に、情報科学部ならではの高度なシステムが構築されました。さらに、授業時間外でも学生が集まりやすく、自主的に課題に取り組んだり、イノベーションが生まれたりする場を目指した環境づくりが進められました。シミュレーション結果やアイデアを共有する大型スクリーン、遠隔地との活発な議論を可能にするシーリングマイク、授業の様子を簡単に撮影できるリモートカメラなどを活用し、柔軟性の高い学習環境が整備されています。


天井に設置されたシーリングマイクで、教員はもちろん、学生同士の対話もクリアに収音。

天井に設置されたシーリングマイクで、教員はもちろん、学生同士の対話もクリアに収音。

シーリングマイクと連携し、話者を追いかけて自動で撮影可能なリモートカメラも設置。